| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h0258951 |
| 005 | 20191216094914.0 |
| 010 | $a: 978-7-5675-7746-6$d: CNY238.00 (全2册) |
| 100 | $a: 20191215d2019 em y0chiy0120 ea |
| 101 | $a: chi$c: eng |
| 102 | $a: CN$b: 310000 |
| 105 | $a: ak z 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 科尔曼报告$A: ke er man bao gao$e: 教育机会公平$d: = Equality of educational opportunity(全2册)$f: (美) 詹姆斯·S. 科尔曼等著$g: 汪幼枫译$z: eng |
| 210 | $a: 上海$c: 华东师范大学出版社$d: 2019 |
| 215 | $a: 2册 (12, 950页)$c: 图$d: 24cm |
| 225 | $a: 教育公平研究译丛$A: jiao yu gong ping yan jiu yi cong |
| 306 | $a: 本书由上海文化发展基金会出版专项基金资助出版 |
| 330 | $a: 本书是一部关于美国教育平等状况的实证调查报告，样本涉及超过65万名学生，主要讨论了学校资助、学生的背景和社会经济地位、学校和教师的质量差异对教育成果的影响，以及种族融合在学校教育中的状况。本书对美国乃至世界其主要国家的教育政策都有重要影响。 |
| 410 | $1: 2001 $a: 教育公平研究译丛 |
| 500 | $1: 0$a: Equality of educational opportunity$m: Chinese |
| 517 | $a: 教育机会公平$A: jiao yu ji hui gong ping |
| 606 | $a: 教育$A: jiao yu$x: 公平原则$x: 调查报告$y: 美国 |
| 690 | $a: G571.2$v: 5 |
| 701 | $c: (美)$a: 科尔曼$A: ke er man$b: 詹姆斯$g: (Coleman, James S.)$4: 著 |
| 702 | $a: 汪幼枫$A: wang you feng$4: 译 |
| 801 | $a: CN$b: XAWSL$c: 20191215 |
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