| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h0427376 |
| 005 | 20230726091558.0 |
| 010 | $a: 978-7-5624-8655-8$d: CNY49.80 |
| 100 | $a: 20230725d2014 em y0chiy50 ea |
| 101 | $a: chi$c: eng |
| 102 | $a: CN$b: 500000 |
| 105 | $a: a z 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 教师·学校·社会$9: jiao shi · xue xiao · she hui$e: 我们该怎样思考和谈论教育$d: Teachers, schools, and society$e: a brief introduction to education$z: eng$f: 大卫·萨德克(David Miller Sadker)，卡伦·齐托曼(Karen R. Zittleman)著$g: 孙振东译 |
| 210 | $a: 重庆$c: 重庆大学出版社$d: 2014 |
| 215 | $a: 387页$c: 图$d: 25cm |
| 305 | $a: 据原书第2版译出 |
| 306 | $a: 本书限中国大陆发行 |
| 330 | $a: 本书共十一章，内容包括：以教师为业、不同的学习方式、多样性的学生、学生的校园和家庭生活、多文化历史下的美国教育、美国学校的财政和管理、学校中的法律与伦理道德等。 |
| 510 | $a: Teachers, schools, and society$e: a brief introduction to education$z: eng |
| 517 | $a: 我们该怎样思考和谈论教育$9: wo men gai zen yang si kao he tan lun jiao yu |
| 606 | $a: 教育研究$y: 美国 |
| 690 | $a: G571.2$v: 5 |
| 701 | $c: (美)$a: 齐托曼$9: qi tuo man$c: (Zittleman, Karen R.)$4: 著 |
| 702 | $a: 孙振东$9: sun zhen dong$4: 译 |
| 801 | $a: CN$b: XAWSL$c: 20230725 |
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